「ブラック校則」が一部で問題化していることを受け、文部科学省が、社会の実態にあわせ校則を見直すよう、要請したことがわかった。
下着の色や、特定の髪形を制限するなど、不合理ともいえる「ブラック校則」をめぐっては、一部で批判の声があがるなど問題となっている。
これを受け、文科省は、全国の教育委員会などに通知を出し、校則は保護者や児童生徒との共通理解を持つことが重要で、社会の実態などをふまえ、積極的に見直すよう要請した。
校則の見直しは、児童生徒が自分たちのものとして、規則を守っていこうとする主体性を養う機会になるとしている。
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